找人分班怎么说,分班找人进好班

初中找关系进重点班有必要吗?

各有利弊。个人认为分班找人进好班，如果自己的孩子学习成绩比较好分班找人进好班，而且又很喜欢那一种相对竞争的学习氛围，在这种情况下，将孩子送到重点班是比较好的。

请选择普通班。一方面是因为分班考试成绩具有公平公正的效果，一旦出现靠关系进入重点班的学生，这是对其分班找人进好班他学生的不公平。

笔者认为环境重要，人更重要。环境只可以改变一些人，但是大部分人还是得自身具备被环境改变的能力。有一句话叫做打铁还需自身硬。所以把差生放在重点中学重点班，以名校名师的师资，学生未必可以取得好的成绩。

爱子之心人皆有之。可以考虑给孩子找一个教学水平好的学校，指导先进开明的思想观念，但是没有必要托关系找一个好的班级。

有些学生的总分良好，但它们在数学，物理和化学成就中突出显示。当分班找人进好班你专注于高中时，这些学生不必担心。这里有点，这是孩子的能力。

重点班收许多“关系生”,对此你怎么看?

1、高中以后，智商差距很大，特别是理科，如果不分快慢班，都是平行班，那么这个班级中的中等和中等以下的学生会被尖子生活活拖死，分层教育，对中差学生更有利，因为普通班教师更注重基础。

2、学生突然变得异常聪明，老师讲的什么都能听懂。从班级的后几名变成了前几名，学生仿佛变了一个人似的。这就犹如开挂了一样，有了主角光环，功课一学就会，试题一做就对。慢慢的变成了重点高中的重点班的优等生。

3、一方面是因为分班考试成绩具有公平公正的效果，一旦出现靠关系进入重点班的学生，这是对其他学生的不公平。

4、换个角度思考，这是个难得的人生体验，在挫折中成长，做到内心强大，你现在需要做的不是和班上的同学比较，这样会越来越没信心，基础不好，自已把基础抓起来，初中的课程，想抓起来不难，要对自己有信心。

5、第一，在重点班，成绩差，也不努力，也许当时进到重点班就不是凭成绩进去的。在哪里都是混日子。那么他到了普通班，也依然是差生。 第二，在重点班，自己很努力，可是，自己的成绩就是在班里排名靠后，那么这种情况到了普通班就会好很多。

小学的好班是怎么来的

学习进度上；重点班要比普通班快很多。起点和定位的不同；重点班的孩子起点比较高，学校的重点班都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一些的孩子。普通班的孩子，成绩就相对要普通一些。

原因一：实现分层教育 学校根据成绩将孩子分到尖子班和普通班，其实就是将成绩好的学生分到一班，将成绩差的学生分到一班，目的就是为了实现分层教育。

“听说好多小学都会有特殊的班，学校会把各种关系户、教职员工子弟等聚拢在一个班，再找个经验比较丰富的班主任来带班，我们当然希望能进这样的班。

同学之间要有深厚的感情，而这也是凝聚力的主要来源 学习氛围要浓厚，毕竟学生是以学习为主要目的，而一个热爱学习的氛围，对培养学生的学习积极性无疑是很有帮助的。

没有这一说法的，目前来说所有阶段的学生，采取的都是平行班，其中班里包括好生、差生混合而成的一个班级，所以这五个班都是一样的，不存在谁好谁坏。

我成绩一直不好,高三分班时我妈帮我找关系帮我进了一个稍微好点的班

1、不要想你的压力有多大，你有多辛苦，想想你的成绩进步分班找人进好班了关心你的人会有多开心。

2、靠关系进重点班有好处也有不好的地方。靠关系进入重点班的优势之一是能够提供更好的学习资源和环境。重点班通常会拥有更好的师资力量和教学条件，能够为学生提供更高质量的教育和学习机会。

3、如果平时成绩一般，分班时考得特别好，进了实验班，要不要留下来，可以考虑两种情况： 第一，成绩是不是一直在上升，这一次达到了顶峰。

4、机会很大。第二，相信你们学校，也不止你一个人是这种情况吧，其实，这是一种很普遍的现象，无论是找关系还是拿钱，难道那些人都天天自卑吗。

5、高级中学是分班找人进好班我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制，即高高高三。

6、我个人的经历是，在普通班当尖子生挺好(只是说这是我个人经历而已，个人哈)。 其实也不是完全的普通班，是介于普通班与重点班之间的尖子班。